性教育的重要性以及青少年艾滋病毒/艾滋病的潜力

到目前为止，在印度尼西亚的学校中，性教育尚未完全纳入官方教育课程中。给出的讨论仍然非常非常有限。而在青少年中进行性教育对于保护青少年免于意外怀孕并防止性传播疾病（如HIV / AIDS）的传播非常重要。

与性生殖健康相关的讨论通常被视为禁忌，尤其是对于青少年而言，不值得谈论，尽管要了解这些信息非常重要。学校，教师和家长在提供这种理解方面起着重要作用。

青少年性教育

印度尼西亚感染艾滋病毒/艾滋病的青少年人数越来越令人震惊。卫生部指出，感染艾滋病毒的人数最多的是生产年龄段的25-49岁，其次是20-24岁的年龄段。这一事实使得从儿童年龄开始的性教育，包括传播性传播疾病的风险，就变得非常重要。

Padjadjaran大学于2018年进行的一项研究表明，无知是导致青少年性传播疾病数量增加的诱因之一。

卫生部和KPAI的数据表明，有62％的青少年在婚外发生过性行为。另一个事实是，非婚生孕妇中有20％是青少年，其中21％曾堕胎。

此外，2018-2019年综合生物学和行为调查数据记录，平均商业性工作者（CSW）在18岁时首次进行阴道和肛交，最小的是14岁，最大的是20岁岁。

通过查看这些数据，对与生殖健康有关的教育的需求很重要。因为性教育可以在为青少年提供安全的生产性生活，避免性传播疾病（STIs），意外怀孕和基于性别的暴力方面发挥重要作用。

世界卫生组织（世卫组织）建议，性教育的设计应有助于学生了解性和生殖健康方面的知识。预计教育材料还将包含尊重他人界限，青少年关系伦理或约会伦理的问题，以使用社交媒体。

性教育的重点是增强儿童和青少年的能力，并使其成为负责任的成年人，并能够建立健康的关系。

不教孩子生殖健康并不意味着让孩子远离危险的性行为。世卫组织建议，中学中的性教育准则应帮助青少年理解性活动的论据及其后果。

青少年的性教育应通过父母与孩子之间的对话开始。不幸的是，研究表明，印度尼西亚的大多数父母都没有与子女讨论性与生殖健康问题。

在这个开放信息时代，比以往任何时候都更需要父母和社区的参与；英国的一项研究表明，小学常常必须向父母提供有关性教育材料和方法的信息。本研究建议在教师和家长之间建立关于性生殖健康材料的合作，以使其和谐。

皮肤和生殖器专家Yudo Irawan Sp.KK（K）提出了一些技巧，父母在为孩子提供性教育时需要考虑这些技巧。

Yudo在主题为主题的网络研讨会上说：“不要养成在提及生殖器时说其他话的习惯，这已经根深蒂固。” 加强合作，增加团结 星期一（30/11）。该网络研讨会由印尼皮肤病和性病学会和杜蕾斯·埃杜卡·德克斯（Durex Eduka5eks PT）组织。 Reckitt Benckiser印度尼西亚。

Yudo强调，父母要提到器官的真实名称，例如直接提及阴茎，而不是用香肠或鸟类代替它，或者提及阴道而不是顶点蛋糕。

“这是从小开始的性教育。父母需要告诉他们他们的功能是什么，如何照顾他们，并对这些器官负责。

在向青少年提供性教育时，父母必须善于在两个方向进行交流，并为孩子提供讨论的空间。

父母通常会做出可疑的决定。尝试回到母子沟通的方式，他们更喜欢与他们聊天，被邀请进行诸如标语我们是#Chattinginaja，“博士补充说。 Reckitt Benckiser Indonesia的项目总监Helena Rahayu。