7儿童学习困难和公牛的最常见条件；你好健康

对于那些还是孩子的人来说，您自然会时不时地学习新事物，这很自然。例如，学习阅读和写作。但是，如果对学习困难的抱怨趋于一致，并且一直持续到孩子成年，则可能存在某些潜在的医疗状况。

为什么有人学习有困难？

学习困难在儿童中更为常见，但也有可能在成人中发现。这是因为以前从未对这种疾病进行过临床评估。学习困难的最常见形式与阅读，写作，计数，思维，听力和语言问题有关，因为每个人的理解过程都不相同。

但是，请记住，学习困难与智力低下和/或学习动机无关。学习困难的人通常具有正常甚至更高的智力水平，并且与其他人一样具有发展的机会。只是，他们的大脑以不同的方式工作，导致他们以不同的方式捕获和处理信息。因此，教学方法的过程需要符合他对事物的理解和学习方式。

标志 学习障碍 在人生的每个阶段都可能有所不同

当儿童的学习困难阻碍他们在成长和发展过程中学习新技能的过程时，这将是非常严重的，因为他们将继续产生影响，直到他们长大。以下是一些学习困难的迹象，需要注意：

五岁以下的儿童

这包括难以拼写和找到正确的单词，难以区分字母，形状，颜色，数字和日期，以及难以理解命令和执行简单的活动（例如穿衣服或系鞋带）。

5-9岁的儿童

它的特点是学习新事物困难，无法阅读，书写和拼写不正确，以及难以读取时钟上的数字。

青春期早期（10-13岁）

其特点是难以理解阅读和计数，无法整洁地书写，难以表达意见以及组织能力低下（例如整理房间，完成作业，布置学习桌等）。

青春期后期和成年

症状包括阅读，写作和口语困难，难以从阅读或信息中得出结论，做简单事情的速度太慢，难以适应新环境和记忆力差。

各种形式的学习困难

学习障碍的形式可以根据一个人在学校学习的能力来区分，包括：

阅读障碍（阅读障碍）

诵读困难包括基本的阅读技巧困难，以及难以理解声音，字母和单词之间的关系，这可能导致阅读障碍的人难以理解句子或段落的概念。

计算能力受损（运动困难）

肌萎缩症是一种学习障碍，会影响一个人的语言，视觉，顺序，大脑记忆和组织能力。该疾病最常见的征兆是难以进行基本和简单的计算，也难以读取时钟上的数字。

写作能力受损（听写障碍）

书写障碍可能是由于物理上难以形成字母和数字（从字面意义：书写困难）引起的，也可能是由于难以表达书面思想而引起的。书写障碍的特征是草率的笔迹，书写和拼写不一致，书写句子之间没有连续性（句子不合逻辑的声音）。

除了在学校教授的能力类别外，学习障碍还包括：

运动技能障碍（运动障碍）

运动能力受损，表现为大脑，眼睛和四肢肌肉协调能力受损，无法进行需要交流的活动，例如跑步，跳跃和割伤。

语言能力受损（失语症）

失语症是理解口语的一种困难，与重述说话的能力，熟练的口语障碍以及理解单词，句子或方向的能力有关。

处理视觉听觉信息的干扰

发生这种疾病的原因是大脑难以处理耳朵和眼睛接收到的传入信息。对听觉过程的干扰涉及一个人将声音或单词发音与其他声音区分开的能力。视觉加工障碍涉及辨别形状，数字和字母，检测深度和距离或损害手眼协调能力。

多动症

尽管多动症不是一种妨碍人们思考和学习的疾病，但多动症是一种降低人们保持专注和注意力的能力的疾病。多动症也可以在以前经历过学习障碍的人中发现，从而使病情恶化。

父母可以做些什么来帮助学习有困难的孩子？

快速克服这种学习障碍的首要也是最重要的事情是及早发现它。父母在学习的同时可以观察孩子的行为方式和习惯，以便能够发现他们所经历的干扰类型，从而解决学习过程中的延迟。

学习上的困难基本上是无法消除的，但是在深入的理解理解过程和学习新事物的帮助下，所面临的局限可以克服。认识和治疗学习障碍需要儿童心理学家或儿童教育治疗师逐步采取步骤并提供专业支持。

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