目录:
- 首先了解从童年中拯救的重要性
- 如何教孩子从童年中拯救
- 1.介绍“先存钱”的概念
- 2.练习边玩边省钱
- 3.使用存钱罐
- 4.邀请银行保存
- 5.不要马上放弃孩子想要的一切
- 6.不要忘记教慈善!
- 7.答应奖励
储蓄是一种积极的习惯,需要从小就教人。不需要使用过于僵化的方法来使孩子无法储蓄。您可以教宝宝通过日常活动以有趣的方式开始“少量”投资。如何?
首先了解从童年中拯救的重要性
将来每个人都有可能面临财务问题。作为父母,您当然希望您的孩子以后能够很好地处理他们的经济问题。通过养成从小就省钱的习惯,您的孩子将准备好管理自己的财务,因为他们从小就开始受教。
据家长说,可以教幼儿从3岁开始储蓄,因为在这个年龄,孩子已经知道并了解钱是什么。
如何教孩子从童年中拯救
您不必总是给零用钱如何教孩子直接储蓄。尽管总体上在小学,老师们提供了日常储蓄设施,但是教孩子们尽快存钱仍然没有害处。
父母仍然有责任教导子女储蓄。原因是,在特殊的时刻,例如开斋节或圣诞节,孩子与年长的家人一起吃零食时,孩子会从您提供的津贴中获得自己的钱,或者为孩子的辛勤工作奖励金钱(例如,像帮助整理玩具)。
如何?查看以下提示。
1.介绍“先存钱”的概念
在教如何省钱之前,父母应该首先解释什么是钱,以及省钱的目的。首先,您可以解释一下金钱是一种交换媒介和一种支付手段。
向您的小孩子解释,如果他想买东西,他需要一张称为货币的纸来兑换他想要的物品。用一种简单的方式进行解释,例如:“如果想要冰淇淋,则必须有钱,然后将钱换成冰淇淋,好吗?”
现在,当孩子们理解金钱的概念时,便介绍了储蓄的概念。告诉您的小孩子,要想买到他想要的东西(例如冰淇淋),您必须先省下足够的钱。
您可以解释说,储蓄有助于实现您的孩子想要的东西。关键是他必须一点一点地收集和存钱。收集到足够的钱后,便可以实现他的愿望。
还要告诉他,他可以从您那里得到一些积蓄,不要问别人,也不要从别人那里拿走。
2.练习边玩边省钱
孩子们需要练习才能省钱。这样,父母可以和孩子一起玩储蓄管。例如,假设您和您的孩子在假币或玩具市场上扮演卖方和买方的角色。当孩子充当买方时,请给孩子找零钱。
好吧,告诉他必须省去买东西的改变。用孩子必须存的零钱进行3至4次买卖交易。
收款后,您将解释说,购买所节省的资金可用于更重要的目的。
3.使用存钱罐
幼儿通常喜欢能画出形状的东西。您可以使用形状可爱的存钱罐,也可以使用他最喜欢的玩具角色来保存硬币。使用没有钥匙开口的塑料制储钱罐。这样可以防止孩子在被收款之前被诱惑去储蓄。
4.邀请银行保存
你可以说“水果不会从树上掉下来”这句老话,可以让孩子们想存钱以满足更有意义的需求。
当您需要存钱或取钱时,可以邀请您的孩子到银行来分散储蓄活动。
通常,五岁以下的孩子已经开始模仿父母的所作所为。这可能是一个隐藏的技巧,以便孩子们想留出钱。
5.不要马上放弃孩子想要的一切
因为有目的,所以必须进行保存。如果您是那种能够给您的孩子提供一切所需的父母而又不必费心甚至省钱的父母,那么这种好处就会逐渐开始减少。使孩子们必须努力工作,尝试甚至什至要等一会儿才能实现自己的愿望。
例如,如果孩子想购买玩具,最好不要只是把它赠予孩子。您可以给孩子分配任务,例如从他的零用钱中领取津贴,试图帮助您洗车或帮助市场上的一家母亲商店,然后再收取一定的费用。
因此,通过收取帮助父母的工资,可以教会孩子如何在储蓄的同时尝试实现自己的愿望。
6.不要忘记教慈善!
储蓄的目的不仅仅是让您的孩子购买玩具或购买孩子最喜欢的食物。您可以通过储蓄,例如捐赠,教给孩子们宝贵的经验。
如果您需要举例说明,请说明孩子积蓄的积蓄可能是他帮助或帮助处境艰难的人的一种方式。
告诉孩子慈善也是他必须做的一项活动,并且从小就可以习惯它。
7.答应奖励
有时孩子的积蓄并不多,用积蓄的钱来买他想要的东西要花很长时间。
为了避免无聊的省钱和防止孩子放弃,父母可以在储蓄的每个阶段都给孩子礼物。
如果孩子的储蓄已达到他想要的总额的25%,则可以给孩子礼物,这样他会更热衷于收集储蓄钱。可以做到这一点,直到孩子的积蓄得到满足为止。
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